大関っ子だより

２月１０日（金）、雨が降る週の最終日となりました

３年生は、１月から学習し始めていたマット運動の集大成として、発表会を行いました。今日のめあては、「自分で決めた、気をつけるポイントを意識して発表する」ことです。

全員が、壁倒立、前転、開脚前転、後転、開脚後転、そして側転の流れで発表しました。発表する真剣な態度はもちろんですが、発表の様子を静かに温かく見守る子どもたちの態度に感心しました

撮影した動画は、この後、振り返りの学習に活用していきます

４時間目、三国学校給食センターの栄養士の先生が、１年生のクラスで授業をしてくださいました。

始めに、給食センターの一日の様子を映像で見せてもらいました　どんなふうに給食が作られているのか知らない子どもたちは、初めて見るその様子に驚きの声をあげていました。

次に、「めざせ食事のマナー名人」というめあてのもと、自分の食事のマナーを振り返りました　「せすじをのばして食べているか。」「交互に食べているか。」など９つの項目を振り返りながら、今日から特にがんばりたいことを考えました。また、箸の正しい持ち方も教えていただき、給食中には一人一人の持ち方を見てアドバイスをくださいました。

今日の学習を機に、食事のマナー名人が増えていくことでしょう

２月９日（木）、空を見上げると青空が広がっていました　雪解けも間近です。

今年度の卒業式は３月１４日（火）。６年生が大関小学校に通う日も、残り少なくなってきました。

今、６年生は卒業式にむけて、音楽の時間に歌の練習に取り組んでいます。「自分たちの卒業式には、６年生だけで歌を歌いたい！」という６年生の熱い思いからです。

歌の練習に真剣に取り組む６年生の姿を間近に見て、歌いたいという強い覚悟を感じました。　卒業式当日は、６年生の気持ちのこもった歌声を、全校でしっかり聴きたいと思います

２月８日（水）、今日は４月に本校に入学予定の園児たちを迎え、１年生が小学校のことを説明したり、５年生が校内を案内したりする「新入生体験入学」を行いました。

１年生は、小学校生活や大関小学校のことをたくさん知ってもらおうと、事前の準備や練習に取り組んできました。また、教科の学習内容や小学校の教室やものを分かりやすく説明するために、絵やクイズ、映像やPepperを用いるなど、たくさんの工夫をしていました。

４月から６年生となる５年生は、園児たちとペアになり校内を歩いて案内しました。歩調を合わせ、優しく導く５年生は、すっかり最高学年の表情になっていました。また、部屋を回るとシールをもらうことができた園児たちは、とてもうれしそうなな表情でした　

１年生と５年生の、新入生を温かく迎えようというやさしい気持ちは、きっと園児たちの心に届いたことでしょう

２月７日（火）、福井県の誕生日にちなんで「ふるさとの日」に定められている日です。

５年生は、餅つきにボランティアとして来てくださった地域の方々へ感謝のメッセージを書き、大関コミュニティセンターに飾ってもらうことにしました。

「貴重な体験ができてとても楽しかったです。もちをつくときに真ん中につくのがむずかしかったけど、やさしくアドバイスをしてくださりありがとうございます。おかげで楽しくもちをつくことができました。」「私はもちつきをしたのが初めてだったけど、ボランティアのみなさんがていねいに教えてくれたので、うまくもちをつくことができました。自分でついたもちはとてもおいしかったです。ありがとうございました。」など、感謝の気持ちがたくさん詰まったメッセージばかりでした

また、５年生の廊下には、２年生と３年生からの「ありがとうメッセージ」も掲示されていました。「私はおもちが大好きです。かえったらかぞくみんなで食べたいと思います。」「５年生がつくったおもちはいいにおいがして、２年生きょう室までとどいたよ。」「あんこのあまさがちょうどよかったよ。」など、５年生へのありがとうの気持ちがたくさん綴られていました

子どもたちの温かいメッセージを見ながら、感謝の気持ちを言葉に書いて相手に伝えることを、これからも大切にしていきたいと思いました

２月６日（月）、立春も過ぎ、春を感じるようなお天気でした　そして、新たな１週間が始まりました。

今週８日（水）には、新入生体験入学が予定されています。今日は、１年生が、４月から新１年生となる保育園児さんを温かく迎えるための準備に取り組んでいました。

小学校で学習する教科の内容を、絵やクイズ、動作を交えながら説明したり、小学校にある部屋やものについて映像を見ながら紹介したりと、工夫がたくさんつまっていました。せりふをしっかり覚えて分かりやすく伝えようと頑張っている１年生の姿は、きらきら輝いていました

６年生が、昨年１０月に開館した朝倉氏遺跡博物館を見学に出かけました。朝倉氏について映像を見ての学習、遺跡の見学、当時の町並みを再現した模型、当時の建物内を再現した部屋など、豊富な展示を、楽しみながら学習することができました。

子どもたちは、授業で学習した人物名や言葉が展示に使用されているのを見て、さらに歴史に興味関心を深めている様子でした。

小学校最後の校外学習を楽しんだ６年生でした

２月３日（金）、大雪で始まった今週も、今日で終わりです。雪も少しずつ解け始めてきました。

先週より、４～６年生の高学年で、朝活動の時間に新聞記事を読む活動に取り組み始めました。一つの記事を読み、書かれてある内容を簡単にまとめ、読んだ感想をワークシートに書きます。

子どもたちは様々な内容の記事に触れ、その内容についてじっくり考えることのできる、静かな時間となっています。

２月２日（木）、暖かい日差しが差し込む、とても良いお天気になりました

今日は、５年生が地域の方々に教えていただきながら、餅つきを体験しました。コロナ禍の２年間、恒例となっていた餅つきを実施することができなかったため、３年ぶりとなります。

１６名のボランティアの方々が朝早くからお越しくださり、様々な準備をしてくださいました。

蒸した餅米を杵でつくこつや、餅をきれいに丸めるこつなどを、地域の方に直接教えていただくことができました。美味しくできあがった白餅、きなこ餅、あんこ餅は、給食の時に５年生が全クラスに届け、お土産として持ち帰り味わってもらうことにしましたが、つきたてのやわらかいお餅を、思わず口にしている子どもたちもいました

子どもたちに貴重な体験を与えてくださり、優しく教えてくださった地域の方々の温かさに、心から感謝したいと思います

明日２月２日（木）は、３年ぶりのもちつきです。午前中は、地域の方があんこを作りに来てくださいました。あんに砂糖と塩を入れ、こげないよう丁寧に丁寧に混ぜ続けます。美味しいあんこが出来上がりました。

午後からは、５年生がもち米をかしぎました。地域の人たちに教えていただきながら田植えをし、自分たちで刈り取ったもち米。一粒一粒のもち米を流してしまわないよう気をつけながら、かしいでいました。

さあ、明日は楽しみにしていたもちつきです。美味しいおもちを、地域の方々と全校で味わいたいと思います