大関っ子だより

今日の昼休み、今年度最後の「おしゃべりルーム」がありました。家庭教育支援員さんが来てくださり、遊びを通して子どもたちとコミュニケーションを図り、子どもたちが安心して生活できているかを見守ってくださっています。

今日は、今年の干支にちなみ、折り紙でうさぎだるまの作り方を教えてくださいました。１～３年生までの子どもたちが参加し、楽しく活動していました。

地域の方々のこうした温かいお気持ちに、心から感謝しています

お昼の校内放送、６年生の語りの２日目です。今日の２人は、それぞれが５つのテーマから３つについて語ってくれました。

１人目は、勉強、特に英語と音楽、そして部活動をがんばりたいこと、念珠作りやＵＳＪ、京都タクシー研修が経験できた修学旅行、サッカーかバドミントンの部活に入りたいことを話し、中学校でも一生懸命がんばりたいと強く語ってくれました。

２人目は、運動会と修学旅行が楽しかったこと、中学校では社会と数学をがんばりたいこと、そしてプロの卓球選手になるために今、努力していることを語ってくれました。

２人の堂々と語る姿に、感心したお昼の時間でした

２月１４日（火）、雪のちらつく寒い日となりました。

今日ののびのびタイムは、なわとび大会に向けた最後の練習でした。子どもたちは本番を意識しながら、時間跳びや技跳びの記録更新に挑んでいました。

さあ、明後日１６日（木）はなわとび大会当日。これまでの練習の成果が発揮できることを願っています。大関っ子、がんばれ

今日は、後期クラブの最終日でした。作品づくりに取り組むクラブでは、完成間近な子どもたちもたくさんいました。また、スポーツに取り組む子どもたちは、異学年の仲も深まり、それぞれの活動を楽しんでいました

２月１３日（月）、新しい１週間の始まりです。

６年生が登校するのも２０日余りとなりました。今日から、６年生が一人ずつお昼の校内放送に登場し、全校に向けて語ってくれることになりました　テーマは、中学校でがんばりたいこと、小学校で一番楽しかったこと、将来の夢、好きな○○、中学校で入りたい部活の5つのなかの、どれか一つについて話をしてくれます。

トップバッターの２人は、小学校で楽しかったことと中学校でがんばりたいことについてでした。修学旅行の夜店での買い物や、男子全員が一つの部屋に集まってゲームを楽しんだ思い出。中学校から始まるテストをがんばりたいことや、苦手なところをなくしたいこと。

６年生一人一人が語るお昼の時間が、これから楽しみになりました

２月１０日（金）、雨が降る週の最終日となりました

３年生は、１月から学習し始めていたマット運動の集大成として、発表会を行いました。今日のめあては、「自分で決めた、気をつけるポイントを意識して発表する」ことです。

全員が、壁倒立、前転、開脚前転、後転、開脚後転、そして側転の流れで発表しました。発表する真剣な態度はもちろんですが、発表の様子を静かに温かく見守る子どもたちの態度に感心しました

撮影した動画は、この後、振り返りの学習に活用していきます

４時間目、三国学校給食センターの栄養士の先生が、１年生のクラスで授業をしてくださいました。

始めに、給食センターの一日の様子を映像で見せてもらいました　どんなふうに給食が作られているのか知らない子どもたちは、初めて見るその様子に驚きの声をあげていました。

次に、「めざせ食事のマナー名人」というめあてのもと、自分の食事のマナーを振り返りました　「せすじをのばして食べているか。」「交互に食べているか。」など９つの項目を振り返りながら、今日から特にがんばりたいことを考えました。また、箸の正しい持ち方も教えていただき、給食中には一人一人の持ち方を見てアドバイスをくださいました。

今日の学習を機に、食事のマナー名人が増えていくことでしょう

２月９日（木）、空を見上げると青空が広がっていました　雪解けも間近です。

今年度の卒業式は３月１４日（火）。６年生が大関小学校に通う日も、残り少なくなってきました。

今、６年生は卒業式にむけて、音楽の時間に歌の練習に取り組んでいます。「自分たちの卒業式には、６年生だけで歌を歌いたい！」という６年生の熱い思いからです。

歌の練習に真剣に取り組む６年生の姿を間近に見て、歌いたいという強い覚悟を感じました。　卒業式当日は、６年生の気持ちのこもった歌声を、全校でしっかり聴きたいと思います

２月８日（水）、今日は４月に本校に入学予定の園児たちを迎え、１年生が小学校のことを説明したり、５年生が校内を案内したりする「新入生体験入学」を行いました。

１年生は、小学校生活や大関小学校のことをたくさん知ってもらおうと、事前の準備や練習に取り組んできました。また、教科の学習内容や小学校の教室やものを分かりやすく説明するために、絵やクイズ、映像やPepperを用いるなど、たくさんの工夫をしていました。

４月から６年生となる５年生は、園児たちとペアになり校内を歩いて案内しました。歩調を合わせ、優しく導く５年生は、すっかり最高学年の表情になっていました。また、部屋を回るとシールをもらうことができた園児たちは、とてもうれしそうなな表情でした　

１年生と５年生の、新入生を温かく迎えようというやさしい気持ちは、きっと園児たちの心に届いたことでしょう

２月７日（火）、福井県の誕生日にちなんで「ふるさとの日」に定められている日です。

５年生は、餅つきにボランティアとして来てくださった地域の方々へ感謝のメッセージを書き、大関コミュニティセンターに飾ってもらうことにしました。

「貴重な体験ができてとても楽しかったです。もちをつくときに真ん中につくのがむずかしかったけど、やさしくアドバイスをしてくださりありがとうございます。おかげで楽しくもちをつくことができました。」「私はもちつきをしたのが初めてだったけど、ボランティアのみなさんがていねいに教えてくれたので、うまくもちをつくことができました。自分でついたもちはとてもおいしかったです。ありがとうございました。」など、感謝の気持ちがたくさん詰まったメッセージばかりでした

また、５年生の廊下には、２年生と３年生からの「ありがとうメッセージ」も掲示されていました。「私はおもちが大好きです。かえったらかぞくみんなで食べたいと思います。」「５年生がつくったおもちはいいにおいがして、２年生きょう室までとどいたよ。」「あんこのあまさがちょうどよかったよ。」など、５年生へのありがとうの気持ちがたくさん綴られていました

子どもたちの温かいメッセージを見ながら、感謝の気持ちを言葉に書いて相手に伝えることを、これからも大切にしていきたいと思いました