大関っ子だより

今週の５日（火）、坂井市めぐりに校外学習に出かけた３年生が、タブレットを用いて発表シートの作成に取り組んでいました。

ローマ字入力にまだ慣れていない子どもたちは、ローマ字シートを見ながら一つ一つの言葉を入力していました。集中しながら真剣に取り組む３年生の姿は、とても立派でした。

それぞれが作成した発表ノートは、今後、クラスで発表し合ったり、２年生の前で発表したりする予定です。

７月８日（金）、今日で一週間が終わります。子どもたちが楽しみにしている夏休みが、もうすぐです

４年生が国語「夏の楽しみ」の学習で、俳句づくりに取り組んでいました。夏に楽しみにしていることをテーマに、自分で考えた俳句を丁寧に清書し、イラストを添えて仕上げていました。

子どもたちが心待ちにしている夏休み、思い切り楽しんでほしいです

７月７日（木）、七夕です　今日の給食は、七夕にちなんだメニューでした！とても美味しくいただきました

５年生になると、家庭科の学習が始まります。今日は、５、６年生の家庭科の授業がありました。５年生はフェルトや布を用いて小物作り、６年生は、はいていた靴下やハンカチ、帽子などの洗濯に取り組んでいました。

生活していくために必要な知識や技能を家庭科の授業で身につけ、将来にぜひ役立ててほしいと思います。

１年生で、スクールカウンセラーによる授業を行いました。「ストレス」には、良いストレスと悪いストレスがあることや、心と体はつながっていることを、カウンセラーの先生から教えていただきました。

ペアになり、肩や腕、手をトントンとほぐしながら、うれしかったことを伝え合いました。子どもたちは、「優しくトントンしてもらえて気持ちよかった。」「お話ししてくれてうれしかった。」と感想を述べていました。

気持ちを言葉にして相手に伝えることの大切さを、実感できた時間でした。

７月６日（水）、蒸し暑い朝を迎えました　学校には、正面から目にすることができない風景があります。それは、南校舎と北校舎の間にある「だるま池」と、今年できた「子ども農園」です。

「だるま池」には、今、ピンク色の蓮の花が咲き誇っています。毎年、この時期になると私たちを和ませてくれています。

「子ども農園」では、５年生が毎日、たくさんの野菜を収穫してくれています。昨日、その「子ども農園」に看板が設置されました。この看板は、大関児童館に遊びに来ていた子どもたちが、絵や文字を書いてくれて完成したとのことでした。大関コミュニティセンターのセンター長さんが、畑に設置してくださいました。

３年生が、社会科の「市のようす」の学習として、坂井市の様々な場所をバスで回ったり見学したりしました。バスからは、見える道路や自然、建物の様子など、自分たちの住む坂井市の様子を見て学びました。

坂井市役所では、市役所の仕事についてお話をお聴きしたり、市長室、応接室、教育長室などに入らせていただいたりと、貴重な体験ができました。また丸岡城では、ボランティアガイドの方のお話に積極的に耳を傾け、しっかりメモをとっていました。

坂井市のよさ知ることができた、楽しい一日でした！

７月５日（火）、朝は小雨が降っていましたが、少しずつ青空が顔をのぞかせています

昨日、坂井商工会女性部の方々から、素敵なお花とタオルをいただきました。「地域の応援団の一員として、少しでもお役に立てればうれしいです。」という温かいメッセージも添えられていました。

お花は早速、玄関に飾らせていただきました。温かいお心遣い、本当にありがとうございました。

今日は、１学期最後の委員会の日でした。この委員会に合わせて、卒業アルバムの写真撮影が行われました。写真屋さんがそれぞれの委員会を回り、素敵な笑顔の写真を撮ってくださいました

「卒業」は、まだ先のことと思っていましたが、「卒業」という言葉を聞いて、なぜか淋しく感じました

７月４日（月）、新しい一週間が始まりました。そして、１学期もあと１０日余りです。

今週の木曜日は七夕　７月のポジティブ教育の取組として、今年は、大関っ子全員が願いごとを短冊に書き、児童玄関に飾りました。ポジティブな願いごとであること、自分が今、頑張って取り組んでいることや夢についの願いごとであることを約束としました。

先週から今日にかけて、ペア学年で短冊を取り付けました。上の学年が下の学年に優しく声をかけたり、手を貸したりする姿が見られました。

子どもたちの願いごとの中には、「図書館の仕事をしたいから、本をたくさん読むのを頑張る」といった目標が書かれてあったり、「おおぜきしょうがっこうのせんせいになれますように」といったうれしい夢が書かれてあったりする短冊もありました

大関っ子のすべての願いが、叶いますように

７月１日（金）、今日から７月です。１年生が育てている朝顔は花を咲かせ、２年生が育てているミニトマトは赤く色づき始めました。

今日の午後、５、６年生で弁護士によるいじめ防止の授業を行いました。弁護士バッジも手にとって見せていただき、初めて見た子どもたちは感動していました。

いじめの事例をもとに、起こってしまったいじめを、どうしたら止めることができたかについて考えました。登場人物それぞれについて、まずは個人で考え、その後は小グループで意見交換し、最後は全体で発表し合いました。

弁護士さんからは、いじめは集団の問題であること、被害者、加害者、観衆、傍観者という四層構造になっていること、そして傍観者はいじめのＯＫサインを出しているのと同じだということを教えていただきました。

「それはよくないね」「そんなこと言わないでおこう」という言葉や、信頼できる人に相談するといった「小さなＮｏ」を増やしていくこと、そしてみんなが「その人らしさ」を大切にしていくことが、いじめのない社会につながることを学ぶことができました。