大関っ子だより

現在、感染防止対策のため異学年交流を控えています。そこで、例年集まって行っていた応援練習も、集まらずに行うことにしました。各学年が赤組、白組の計１０グループに分かれ、それぞれに２～３人の６年生が指導に当たるというやり方です。

６年生が先週、録画した動画を各教室の大型モニターに映し、その映像を視聴しながら応援練習に取り組みました。

これまでのことにとらわれず考え方を変えることで、集まらなくても工夫して効率よく応援練習ができることを、また一つ学びました。

外に出ると、夏が戻ってきたかのような日差しです。

今日から、来週の運動会に向けて全体練習が始まりました。感染症対策のため、児童同士の間隔も十分に取って整列します。まっすぐ伸びた背筋、そろった礼、きびきびとした行動、見ていてとても清々しい気持ちになりました。

本校の準備運動である、EXダンス体操の練習も行いました。

空を見上げると雲一つない青空が広がっています。今日は「中秋の名月」。今年は満月と同日のため、ほぼ真ん丸なお月さまが楽しめるようです。ぜひ今夜、十五夜のお月さまを見上げてみてはいかがでしょうか

９月２１日、３連休明けの火曜日、新しい１週間が始まりました。

今日から３０日（木）まで、「秋の交通安全県民運動」の期間です。それに伴い、今朝、学校近くの２つの交差点に警察や交通安全協会、市交通指導員、PTA育成委員の方々が立ってくださり、子どもたちの登校を温かく見守ってくださいました。また、「おはようございます」と温かな言葉かけもしてくださいました。

これからも、交通事故ゼロを目指し、安全な登下校に努めて参ります。早朝より、本当にありがとうございました。

９月１７日（金）５時間目、５年生を対象に坂井市認知症サポート養成講座を行いました。福井県民生活協同組合坂井きらめきから３人の講師の方々にお越しいただき、認知症という病気のこと、認知症の人にどう接していくとよいかについて、具体的なお話をお聴きしました。

最後は、認知症かどうかを検査するテストの一部を体験する、簡単なレクレーションも行いました。

今回の学習を通して、認知症の人たちの不安な気持ちを理解し、支えることの大切さを学ぶことができました。また、周りにはいろいろな人がいることを知り、もし困っている人がいたら自分ができることをしていきたいという気持ちをもつことができました。

キッズサポーターのカードをもらった子どもたち、今日から認知症サポーターです！

９月３０日（木）に予定している運動会に向けて、昨日より高学年による準備が始まりました。赤、白に分かれて応援ダンスの練習や応援に使う小道具作りの準備に取り組みました。

現在、縦割りの活動を控えているため、直接、応援の動きを他の学年に教えることはできません。そこで考えたのが、応援の動きを撮影し、その動画を見ながら各クラスで練習してもらうという作戦です。その動画の撮影にも取り組んでいました。

応援に使う小道具作りは、５年生の力を借ります。作り方を分かりやすく説明し、丁寧に教えるのも６年生の大切な仕事の一つです。

５年生も、６年生の熱い思いを受け、小道具作りに励みます。６年生の姿を見ながら来年の自分たちをイメージし、支える５年生の存在はとても大切です。

９月１６日（木）２時間目、校内を歩いていると、楽器の音色が聞こえてきました。その音に引き寄せられるように音楽室へと向かいます。

５年生が音楽の授業で「リズムアンサンブル発表会」のための練習に取り組んでいました。３、４人のグループで、それぞれが異なる楽器を担当し、話し合って考えたリズムを演奏していました。体を動かしながら、楽しそうに合わせているグループもありました。

グループ練習のあとは、さっそく発表会です。練習の成果を堂々と披露していました。

息と心、リズムと速さを合わせて奏でる５年生の真剣な姿に、今日も感動です

９月１５日（水）６時間目、４年生のクラスで、ピア・サポート活動のプランニングを行いました。ピアは仲間、サポートは支える、助ける、手伝うなどの意味です。「徒競走で一番になる」などという個人の目標ではなく、仲間とともに挑む運動会をどんな運動会にしたいかについて考えました。子どもたちからは、楽しい運動会、ルールを守って安全な運動会、みんなが頑張れる運動会、みんなを応援する運動会など、たくさんの考えが出ました。

次は、そんな運動会を実現するためには、仲間にどんなサポートができるかを考えました。走る速さを合わせる、友達がやりやすいように手助けする、友達が頑張っているところを見て応援する、悔しい思いをしている友達を見たら励ますなど、子どもたちは真剣に考え、自分の考えを発表していました。

プランニングの最後は、運動会の本番、どんなふうにできたら花丸になるかを具体的にイメージしました。力一杯、「がんばれ」と言う、「次も頑張ろう」と言う、声かけをしてスピードを調整する、「大丈夫？」と優しく声をかけるなど、温かい言葉で黒板がいっぱいになりました。

毎日、何気なく言葉にしたり行動に表したりしている友達へのサポート。運動会という行事で意識しながら取り組んでほしいと思います。

９月１４日（火）、朝夕、肌寒さを感じるようになり、子どもたちの長袖体操服姿を目にするようになりました。

さて、昨年度から行っている前を向いての給食は、すでに当たり前のこととして定着しています。２学期からは、再度気を引き締め直し、より意識していこうと全校で取り組み始めています。

ここ最近の様子をお伝えします。

４時間目が終了すると、すばやく準備に取りかかり、食べ始める頃には、学校全体が静まりかえっています。校内放送の静かな音楽だけが流れる中、子どもたちは黙って美味しい給食を味わって食べています。静かな給食の時間、とても心地よい時間になっています。

９月１３日（月）、新しい１週間の始まりです。空を見上げると、綺麗な青空が広がっています。

さて、今日は、５年生がのびのびタイムにコンピュータ室を利用することができました。様子を見に訪れると、パソコンに真剣に向かっている５年生に出会いました。タイピング、お絵かき、簡単なプログラミングなど、個人個人で楽しく取り組んでいました。特に、画面上に表れる英単語を真似てローマ字打ちをする、あまりの打つ速さにとても驚きました！

今日の下校から、「すてきな登下校」をめざして全校で取り組んでいくことにしました。これは、交通安全はもちろんですが、コロナウイルス感染症対策も含めた、子どもたちの安全のためです。

放送委員会の児童が呼び出しを担当し、その放送の指示に従ってグループごとの下校にすることで、玄関や帰り道での密を避けました。①話さずに歩く　②きれいな１列　③基本はマスク　というポスターを掲示し、全校で意識しながら取り組んでいきたいと思います。