大関っ子だより

１２月９日（木）、今日は澄み切った青空が広がる、とても気持ちの良いお天気になりました

さて、昨日に引き続き、５年生は県学力調査（SASA2021）の残り２教科に挑みました。社会と理科です。最近は、設問の問題文も長くなっており、文章の意味を読み取る力も必要とされています。５年生の子どもたちは、真剣に問題を解き進めていました。頑張れ、５年生

１２月８日（水）、今日は、５年生が福井県学力調査（SASA2021）に、１～４年生と６年生が坂井地区確認テストに臨みました。子どもたちは国語と算数の問題をよく読みながら、真剣に最後まで粘り強く取り組んでいました。結果が出たらしっかり振り返り、次に活かしてほしいと思います。

【SASAに取り組む５年生】

【確認テストに取り組む１～４年生と６年生】

昨日のクラブ活動で、生け花クラブの講師の先生に素敵なクリスマス飾りをいただきました。玄関が、また華やかになりました

坂井警察署のスクールサポーターの方にお越しいただき、６年生で「薬物乱用防止教室」を行いました。覚醒剤、麻薬、大麻、危険ドラッグなどの薬物の恐ろしさについて、具体的にお話をお聴きしました。

万一、将来、誘いがあっても、きっぱり断り、その場を立ち去ることが大切なことを学びました。

１２月７日（火）、先週の土曜日が授業参観でしたので、今日から新しい１週間が始まりました。

さて、今日は５年生が家庭科の調理実習を行いました。献立は、ごはんと味噌汁です。先月、三国給食センターの栄養教諭の先生から出汁について教えていただいたことを活かし、今日の実習では昆布やにぼし、鰹節で味噌汁の出汁をとりました。味噌汁の実は、食材の中から各班で３つ選び、決めたそうです。

ごはんは、コシヒカリ。透明な容器で火を調節しながらごはんを炊きました。炊きあがる様子を観察することも今日の学習の一つでした。どの班も、協力しながら楽しく取り組んでいました。

出来上がった味噌汁は、先生たちにも振る舞ってくれました。出汁の味がしっかりきいた、とても美味しい味噌汁でした

１２月４日（土）、今日は今年度２回目の授業参観でした。時折、雨が激しく降るあいにくのお天気でしたが、たくさんの保護者やご家族の皆様が子どもたちの学習する様子を観に来てくださいました。２グループに分けての授業参観とし、話し合い活動やタブレットを用いた活動、実験活動、養護教諭とのチームティーチング、ポジティブ教育の授業など、様々な授業を観ていただきました。子どもたちも、お家の方々の前でしたので、とても嬉しそうな表情で学習していました。

お忙しいところ、またお足元の悪い中、お時間をとって来校くださり本当にありがとうございました。

３年生が社会科の学習として、「安田かまぼこ道場」と「福井県立歴史博物館」を訪れました。

「安田かまぼこ道場」では、かまぼこやちくわなどの作り方の説明を聴いた後、魚そうめんづくりや蒲の穂（竹輪）づくりを体験しました。また、工場で働いている方々の様子も見せていただきました。

美味しいお弁当を食べた後は、「福井県立歴史博物館」を見学しました。昔のものの説明を聴いたり、昭和のくらしの様子を自由に見学したりしました。

お天気にも恵まれ、自分で作った蒲の穂のお土産もあり、たくさんの収穫があった校外学習となりました。

１２月３日（金）、今日は太陽の暖かさを感じる、とてもよいお天気です　

のびのびタイムには、子どもたちが久しぶりにグラウンドに出て、友達と仲良く遊ぶ姿が見られました。担任の先生と「ケイドロ」を楽しんでいるクラスもありました。半袖、半ズボンの子どももいました。

子どもたちの明るく元気に遊ぶ姿に、今日もパワーをもらいました

現在、福井県立音楽堂「ハーモニーホールふくい」では、「ふれあい文化子どもスクール　オーケストラと子どもたちのふれあいコンサート」が開催されています。本日、５年生がそのコンサートを聴くために「ハーモニーホールふくい」を訪れました。このコンサートは、本物の文化や芸術に触れることにより、児童の感性や豊かな心を醸成し、福井の文化やふるさとに対する関心と理解を深めることを目的に、平成２１年度か小学校５年生の児童を対象に実施されている事業です。

音響設備の整った素晴らしい施設で、坂井市出身である小松長生さんの指揮の下、奏でられるオーケストラの醍醐味を思う存分味わうことができ、子どもたちは大満足でした

１２月２日（木）、朝活動の時間を利用し、zoomによる表彰を行いました。坂井町子ども会育成連絡協議会主催の「わが家の『にこにこ』日記」、校内マラソン記録会、JA共催全国小中学生書道コンクール福井県大会で入賞した児童、そしてスポーツ少年団の活動で輝かしい成績を収めた児童の表彰でした。

次に、集会の場を利用して、放送委員会から「赤い羽根共同募金」への協力についての発表がありました。

最後は、なんとPepperからのお願いでした。実は、１学期末、５年生の子どもたち数名が、大関に来てくれたPepperの名前を全校から募集したいと、校長室に提案に来ました。募集するためのアンケート用紙は作成したものの、どのように全校に伝えるとよいかという段階で、正直なところなかなか進みませんでした。

ところが、一昨日、「プログラミングをしてPepperに話をさせたら面白いのでは。」というアイディアが子どもから出て、今日の表彰の場を利用してPepperから伝えようということに決まったのです。

表彰の後、廊下ですれ違う子どもたちの会話からは、Pepperの名前の話題ばかりが聞こえてきました。

子どもたちは様々な場面で考え、工夫し、努力を重ねています。そして、子どもたちの発想は大人が考える以上に豊かです。今朝は、毎日頑張っている子どもたちの素晴らしさを再確認したともに、頑張っている子どもたちのために、私たち教員もさらに頑張らないと！と改めて感じた朝でした

今日から１２月、師走に入りました。朝から雨風の強い、荒れた天気でした　

さて、水曜日はＡＥＴ（外国語指導助手）の先生が来られる日です。５、６年生の外国語の授業を参観しに行くと、いずれの授業も学習した英語を用いて「お店屋さんごっこ」に取り組んでいました。

めあては、とにかく英語で話し続けること。ジェスチャーを交えながらなんとか相手に伝えようとしていたり、話が途切れないように相づちを打ちながら会話を続けようと頑張ったりしている５、６年生の一生懸命な姿が印象的でした。

【５年生】

【６年生】